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“Si vous obéissez à toutes les règles, vous vous privez de tout plaisir.” – Katharine Hepburn
Handicaps et déficience visuelle
Quand on parle de handicaps et de déficience visuelle, on tombe souvent dans le piège des stéréotypes. Seulement 10 à 15% des déficients visuels sont vraiment aveugles et seulement 10 à 15% des personnes handicapées sont dans un fauteuil roulant.
Le jeu offre de nets bienfaits aux enfants handicapés et déficients visuels:
- ils se sentent encouragés à se dépasser
- ils commencent à avoir une sensation d’accomplissement et
- ils apprennent à avoir des aptitudes sociales et physiques
Autisme et syndrome d’Asperger
Avec l’Université des sciences appliquées de Rovaniemi, le Groupe Lappset a fait une étude sur 15 enfants qui faisaient l’objet d’un diagnostic, soit d’autisme, soit de syndrome d’Asperger (SA). L’étude avait pour objet d’explorer les émotions des enfants (confiance en soi, sens de l’accomplissement), leurs aptitudes sociales (travail d’équipe, interaction) et leur comportement. L’étude eut lieu dans une des aires de jeux de Lappset spécialement équipées. Un jeu structuré était observé pour améliorer en particulier le travail d’équipe et les aptitudes interactives. On remarquait également un développement des aptitudes motrices.
Difficultés d’apprentissage
Les difficultés d’apprentissage sont souvent liées à un problème moteur. Une aire de jeux donne aux enfants l’occasion de jouer avec d’autres tout en leur offrant un choix permettant à chaque enfant de trouver les défis qui lui conviennent et un sens de l’accomplissement.
Saviez-vous que...
Les produits de Lappset sont accompagnés de symboles d’aptitudes motrices ainsi que de pictogrammes DFA. Les symboles d’aptitudes physiques indiquent quelle aptitude motrice l’équipement aide à développer par-dessus tout. L’acronyme DFA vient des mots “design for all” (conçu pour tous). Le but de Lappset est de rendre les aires de jeux accessibles à tous.
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